Trato de la muerte y la interculturalidad en el aula

Buenas tardes compañeros los temas de esta semana son el trato de la muerte en clase de infantil y la interculturalidad en el aula.

El tratamiento de la muerte es un tema muy discutido entre los docentes y los padres y que al tratarse de algo tan duro esta quienes apoyan el tratarlo en clase y quién no.

No es algo agradable de tratar, pero la muerte forma parte de la vida y por lo tanto no lo podemos tener como un tema tabú, además en esta época cada vez más se ven más muertes en los medios de comunicación y desgraciadamente podemos encontrarnos con el caso de que a algún niño se le haya muerto alguno de los padres, un hermano/a, abuelo/a… o una mascota a la cual quería mucho, entonces ¿es mejor inventar una historia como por ejemplo que se han ido de viaje o explicarles que es la muerte?

Imagen extraída de: https://www.google.es/search?q=dibujo+de+ni%C3%B1o+triste&rlz=1C1AVNG_enES632ES632&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=luFEVca5FcytUbaSgIAB&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc=4xWmnKa8qSpLHM%253A%3BOACz5WmjH9D8lM%3Bhttp%253A%252F%252Fimg2.wikia.nocookie.net%252F__cb20140428001836%252Fcreepypasta%252Fes%252Fimages%252F1%252F1f%252F12179361-nino-triste.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Flahuertadeltiochaqueta.blogspot.com%252F%3B1200%3B903

Yo soy partidaria de tratar el tema de la muerte desde los tres años y no esperar necesariamente a que a algún niño le ocurra porque de este modo si ese momento llega podrá afrontar de otra manera la muerte.

La forma de tratar este tema es sin ninguna duda delicada y no vale cualquier modo de decirlo o de tratarlo. También debemos de ser conscientes que los niños se enteran de todo, quizá no del mismo modo que los adultos, pero saben que algo ha pasado y se dan cuenta de las ausencias, no es cierto eso de que ellos olvidan rápidamente, todo lo contrario. Por ello es bueno hablar de un modo abierto e intentando quitar la parte negativa, hacerles ver que es algo natural que ocurre.
Aquí teneís un cuento con el que se puede tratar el tema de la muerte: https://www.youtube.com/watch?v=vMBwUB-Zdz4

Aquí os dejo un enlace de un PDF que habla sobre cómo tratar el tema de la muerte en la educación: https://www.uam.es/personal_pdi/fprofesorado/agustind/programas/didmuerte.pdf

La visión de la muerte es muy diferente de unas culturas a otras, en Europa se trata como un momento muy doloroso de pérdida en el que el dolor y la tristeza son los protagonistas, pero sin embargo en otras culturas, como por ejemplo la mexicana, celebran la muerte, para ellos no es algo malo sino todo lo contrario y la despedida del ser querido es de alegría e incluso se festeja. Debido a que vivimos en una época en la que hay una movilidad tan grande de culturas en las aulas es muy normal que tengamos a niños de otros países, por lo que podemos usar el como ellos tratan el momento de la muerte, sobre todo los que lo vean de un modo más positivo.

La interculturalidad es un proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas, donde no se permite que las ideas y acciones de una persona o grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento el diálogo, la concertación y con ello, la integración y convivencia enriquecida entre culturas.

Imagen extraída de: https://www.google.es/search?q=dibujo+interculturalidad&rlz=1C1AVNG_enES632ES632&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=1-FEVdH8OYaAU8rJgJgG&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=interculturalidad&imgrc=NDBsl6EnRwW_hM%253A%3BW_UuE3bpLwctCM%3Bhttps%253A%252F%252Felriconcitodeesther.files.wordpress.com%252F2012%252F05%252Finterculturalidad-1.jpg%3Bhttps%253A%252F%252Felriconcitodeesther.wordpress.com%252F2012%252F05%252F04%252Feducacion-intercultural-ii-recursos%252F%3B320%3B284

La presencia de otras culturas en el aula es una excusa perfecta para enriquecer a los niños, conociendo otros modos de vida, de este modo les hacemos ver que hay más cosas más allá de lo que ellos ven y se trabaja la empatía y la socialización.
Webgrafía
http://www.elmundo.es/elmundosalud/2013/03/26/psiquiatriainfantil/1364323576.html
http://edukame.com/como-tratar-el-tema-de-la-muerte-con-los-ninos

 Bibliografía

Martín, A. y Ruiz, J.M. (1995) Educación intercultural y enseñanza crítica de las ciencias sociales: aprendiendo

de la experiencia. Revista de Educación, 307, 185-197.

Ahora sí que es primavera

Hola compañeros, otra semana más os escribo lo más reseñable de la semana en el aula.
Por una parte todos los cursos de infantil y 1º y 2º de Primaria hemos comenzado a preparar el baile y el traje para el día del centro que será la próxima semana, pero esto es una sorpresa que os mostraré la semana que viene. También le contó mi compañero un cuento sobre los colores a los niños, a pesar de sus tres años se comportaron muy bien y no quitaron ojo del cuento.
Al acabar el cuento les pedimos que pintaran su color favorito y este es uno de los dibujos de uno de los niños.

Y finalmente acabamos el mural de la primavera, queríamos que los niños participasen asi que ellos mismo con nuestra ayuda fueron pegando las flores y las mariposas que la semana pasada hicieron, el resultado fue un mural precioso lleno de color.