Tenemos muchos modos de transmitirles a los niños los
distintos conocimientos y muchos apoyos que podemos usar para servir de apoyo a
las maestras como ayuda a los niños. Los recursos hacen que faciliten la
memorización, los niños se divierten y sobre todo experimentan, en mi opinión
la experimentación es lo más importante ya que es lo que más ayuda a que un
niño aprenda por sí mismo.
Un recurso didáctico es algo que nos resulta útil para cumplir un objetivo o que favorece el aprencizaje.
Un recurso didáctico es algo que nos resulta útil para cumplir un objetivo o que favorece el aprencizaje.
En Educación Infantil podemos contar con infinidad de
recursos, desde los más tradicionales hasta los más actuales.
Podemos hablar de recursos manipulativos en los que los
niños pueden experimentar solos cuáles son sus características, cualidades,
usos… hay recursos manipulativos que han sido fabricados como por ejemplo puzles,
bloques de construcción, bloques encajables, etc. Pero hay también otros muchos
recursos que nos rodean, tanto en las casas como en la naturaleza. Podemos usar
cadenas, cuerdas, tapones de corcho, cajas de cartón…casi cualquier cosa puede
ser usada en un aula para ser manipulada, yo estoy muy a favor de este tipo de
recursos porque además de reciclar materiales acercamos a los niños a cosas
propias de su entorno.
Hoy en día con el avance de las tecnologías es muy
importante conocerlas y saber usarlas, por lo que la edad de infantil es ideal
para iniciarlos, para ello hay muchos recursos con los que los docentes podemos
contar, por un lado el ordenador en el que podemos encontrar gracias a internet
infinidad de recursos audiovisuales, desde vídeos educativos has juegos
interactivos, algunas páginas que se pueden usar son : http://www.juegaspeque.com/ , http://infanjuegos.blogspot.com.es/,
http://www.pipoclub.com/
Por otro lado la pizarra digital que es cada vez más popular
en las aulas ya que facilita el trabajo, es más llamativo para los alumnos, los
niños pueden usarlo acercándolos a las nuevas tecnologías y ayuda a renovar la
metodología de enseñanza entre otras cosas.
Otros recursos que podemos usar son los más tradicionales,
lejos de las tecnologías, en este caso me refiero a los libros y cuentos
populares, con esto acercamos a los niños
a las tradiciones y no por ser antiguos han perdido fuerza y dejan de
enseñar, sino todo lo contrario, podemos encontrar muchos libros y cuentos que
gustan a los niños y que enseñan valores. Además en la actualidad hay muchas
adaptaciones de libros como el de “La caperucita” en la que podemos ver muchas
versiones diferentes, es decir, tenemos mucho donde elegir. En mi opinión los
recursos literarios son muy importantes para los niños porque aunque no sepan
aún leer en infantil les ayuda a
ejercitar la imaginación, al desarrollo de la dramatización, empatía,
desarrollo del vocabulario y su ampliación…
Otros de los recursos son los inmateriales, no siempre
los recursos necesitan de materiales, estoy hablando de juegos dirigidos. En
este campo hay tanto juegos tradicionales como “el pañuelo”, como otros no
tradicionales o inventados, válidos siempre que con estos los niños aprendan y
se diviertan.
Centrándome en mi aula he podido comprobar que esta cuenta con estos recursos entre otros: pizarra digital, cajones individuales para las tareas de cada niño, libros, puzles, cuerda para colgar sus trabajos, mural con los cumpleaños de los alumnos, juegos de cordones y piezas para introducirlas (ideales para el desarrollo de la psicomotricidad fina), etc.
Aquí tienen algunas fotografías que muestran algunos de ellos:
Aquí tienen algunas fotografías que muestran algunos de ellos:
Fotografías realizadas por la creadora del blog.
Los recursos en Infantil son muchos y puede haber como
tantas ideas se nos ocurran, ya que muchos recursos pueden florecer propiamente
del propio docente.
Webgrafía
http://www.ite.educacion.es/recursos
